玩具是孩子生活中不可缺少的好伙伴，在童年成长过程中扮演着重要角色，除了帮孩子们打发时间、带来乐趣，甚至对孩子们的成长发育也会带来影响。常见的玩具可以分成建构类、运动类、美劳类等。不同种类的玩具会对孩子不同能力的发展起重要作用。

　　建构类玩具　建构类玩具如积木、乐高、雪花片、磁力棒等，孩子在玩这些建构类玩具时，既能锻炼手眼协调能力，发展精细动作能力，还能建立空间概念，培养想象力和创造力。

　　运动类玩具　运动类玩具如球、三轮车、秋千、滑梯等，这类玩具能发展孩子的运动能力、身体协调性及锻炼身体平衡功能。

　　美劳类玩具　美劳类玩具如橡皮泥、超轻黏土、颜料等，这类玩具能锻炼孩子的观察能力、专注力、手眼协调能力，以及对色彩的感知力，培养孩子的审美情趣。

　　音乐类玩具　音乐类玩具如玩具钢琴、铃鼓、沙锤等，这类玩具可以帮助孩子建立因果关系概念，锻炼模仿能力和音乐鉴赏能力。

　　过家家类玩具　过家家类玩具比如毛绒玩具、小医生玩具、厨房玩具、收银员玩具等，这类玩具能提高孩子的认知能力、社交能力、想象力和共情能力，让孩子在游戏中学会换位思考、理解他人感受和照顾他人情绪。另外，这类玩具还有利于提高孩子的语言表达能力，培养他的团队协作和领导能力。

　　选择玩具时，家长除了要考虑孩子的年龄、动手能力、游戏水平等，还要注意玩具是否符合孩子生理、心理发展需求特点。选择玩具看似简单，但要真正适合孩子，却大有学问。首先要确保玩具安全卫生。玩具材料应无毒环保，易洗涤和消毒，表面光滑无棱角。其次是玩具种类多样化，每种选择1～2个即可。只要孩子喜欢，家庭日常生活用品和闲置物品，都可成为他们的玩具，但要确保没有安全隐患。也可因地制宜，根据孩子的兴趣制作一些简单的玩具。